的引发手法必须合乎人的心理和举动的客观纪律。认贴心理学觉得，引发是一个繁杂的历程，需求充裕思量人的内涵成分，如头脑分解、需求、乐趣、代价等。乐趣在人的平生中会因为生存境域的差别而产生变更。有的人乐趣相对相对专注，尤为是孩提期间的专注乐趣会成为遥远某种行业的原创能源。可见乐趣是行业妙技先天的干脆动因，在引发的机制中居于助推动

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┃ 联 系 人：李老师 
┃ 联系电话：1  3  2  4  6  1  4  5  3  0  9 
┃ 学校名称：东莞市广优职业培训学校
┃ 学校地址：东莞市汽车客运东站三楼（广优教育） 
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一、课程背景
培训室内设计绘图员、室内设计师专业。
就业导向：室内设计助理，CAD设计师，3D效果图设计师，装饰设计员，园林设计师
专业及课程设置
1、CAD，3Dmax，sketchup草图大师，Ps三大软件
2、全景效果图
3、手绘
4、室内设计原理、人体工程学、材料学、风格流派、施工工艺等
二、课程课时分配
1、CAD软件知识    
2、3Dmax软件知识   
3、sketchup草图大师软件知识   
4、全景效果图     
5、手绘     
6、室内设计理论    
7、毕业设计       
三、课程顺序安排（教学计划及安排）
1、软件知识；2、 理论知识；3、相关知识；4、实战操作
四、教学内容

一、基础部分

1、风格流派（现代简约风格、新中式风格、欧式古典风格美式乡村风格、地中海风格）

2、CAD绘图基础理论、及制图规范，图纸打印、(视图、剖面

3、平面方案设计及天花方案设计(人体工程学、风水学)

4、报建图纸（拆砌、水路、电路）

5、市场材料的认识和用途

二、深化部分

1、立面施工图（装饰材料鉴别及其属性、施工工艺、节点大样））

2、色彩理论及手绘彩色

3、成本预算(施工工艺)

三、熟悉熟练掌握软件部分

1、AUTO CAD基本知识；

2、AUTO CAD菜单的运用（平面、立面施工图系列）； 

3、3DMAX基本知识；

4、3DMAX菜单的运用；

5、3DMAX建模方法；

6、VR渲染的基本知识；

7、VR渲染效果图实操（灯光及材质）；

8、全景效果图制作

9、sketchup空间鸟瞰图制作

10、PHOTOSHOP后期处理；

四、毕业设计

五、教学评价
制作毕业作品：制作一套完整方案，包括CAD施工图、3D效果图、手绘效果图进行评价。

来分解这个天下并表白自己存在，因此，计划师的性格表白包含其计划作品及与之关联的生存方法、概念、谈吐和技术表白等）为何需求性格表白的才气关于性格的夸大，开始是缔造力的夸大。交流和合作是计划师和别人来往的才气。计划师既要与计划团队成员、同盟同伴等技术职员交流，又要与业主、政府官员等计划者交流。合作才气不但表现在职业技术才气局限内，还表现在项目的构造经管、项目的推