东莞专业的明道绝学选专业的教育机构——明道绝学明道绝学战略规化特别清晰：一个核心，两个十年，三个步伐！！！一个核心：明道天下，文化自信，引领复兴两个十年：
国学教育的意义在于有利于加强对学生的爱国主义教育通过国学教育，引导学生了解中华传统文化经典和优 秀的中华文明，接受人文精神熏陶，可以增强民族自豪感，增强民族凝聚力，激发学生爱国主义热情，树立爱国报国的思想，提升发展软实力。
　　其意义二、有利于促进民族文化的伟大复兴通过国学教育，可以引导学生学习和领悟国学精粹，为今后一生铺垫正确的道德基础，厚积人文底蕴，激发民族精神，存留下中华传统文化的血脉，播撒民族文化的种子，在心里生根发芽，对于中华民族文化的伟大复兴，具有重大的现实意义和深远的历史意义。
国学教育的意义还在于有利于更好地开展道德教育国学的主体内容与现代文明是一致的，特别是四书、五经等经典，里面蕴藏着丰富的人生哲理和行为处事的道德标准。如孔子的仁、义、礼、智、信的思想，儒家文化中的修身、齐家、治国、平天下的精神，厚德载物、知义明耻、和为贵的思想，是国学精粹，是全人类弥足珍贵的精神遗产，仍是当今社会塑造人性品格的起码道德要求，是健康人的基本素质。在于当每一个人都加入到教育过程当中，自然而然的就接受了中华传统美德，树立了正确的价值观。因此，了解国学教育的意义，将大大有助于国学教育的弘扬。
私塾教师应该能对传统经典有相当的理解，对孩子有高度的尊重，对其他人类文明有开放的心胸。现在的国学经典教育，在极有限的一些中小学里有试点，可惜师资未必优良。社会上各种国学班，多游走于灰色地带，戒尺式的“惩罚教育”，军营式隔断亲子关系的“挫折教育”，屡见不鲜。
办教育的权利，本是公民与社会的天然权利。提高国学班质量的两难在于：政府一管就死，一放就乱。或许，政府鼓励民间建立竞争性的教育评级与监督机构，可解此困。其实，好的“私塾”，是家庭。父母完全可以陪着孩子一起读经典，一起成长，每天半小时，使经典在家庭生活中活起来。在养育孩子的过程中，父母的角色得以生而发之，孩子对父母的回馈，也决不止是养老和孝敬，而是自孩子出生，即以其天真之在，使父母当下即能重新体会到活泼泼的至诚生命状态。这种至诚的生命体验，是孩子带给父母的神圣礼物。
这就是动人的国学，美好的教育。

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