思维能力训练
　　思维活动一般分为：直觉思维、形象思维、抽象思维(逻辑思维)。灵感是思维活动的积极而有效的状态，即所说的“悟性”。
　　思维与情绪有着密切的关系，情绪好的时候思维灵敏、反应迅速;反之，就思路不畅、动作迟钝。思维能力与思维方式的好差，决定了人们对外部环境条件适应能力强弱。
　　思维的表现形式之一，是人们通过思维决定人们的行动。包括认识，判断，推理和处理客观事务的方式。的思维活动是在长期运动中实践中，通过感知、表象、记忆等的认识过程逐渐形成的。思维观念分积极性思维和消极思维。我们提倡开动脑筋，积极思维。在赛前和赛中最可怕的是，不动脑筋，出现消极思维，对球势不认真分析就出杆。
　　思维训练的一个重要训练思维的准确性。对斯诺克台球桌球势分析是否准确关系到比赛的胜负。针对台面上的球势，双方都在思考，是采取进攻还是防守?采用什么战术?对高手而言，往往一球之差，就可能全局丢失。所以，在平时就要加强战术修养的训练，做到随机应变、及时调整，才能保证比赛思维的准确性。
a
安全击法：防止给对方好球可击的稳健击球方法。
安全球：当自己无法击球得分时，可以把主球置于对方不利的位置，迫使对手击不中球而被罚分。
b
半球：主球撞击的球的左半侧或右半侧，碰撞后主球和的球沿不同的方向运动。
标志点：嵌在台球台边沿上的圆形或菱形标志。
白垩粉：为了防止滑杆，涂在球杆橡皮头上的白色固体粉末。
薄球：主球与的球的撞击点比击打半球更靠近球边缘的球。
c
长脚双球：主球距第一的球近，第一的球距第二的球较远，主球撞击第一的球后再去撞击第二的球时，要经过一条很长的路线，形同伸出去的长脚。
触球：在台盘上用球杆杆头以外的物体碰到球，如手、衣服、领带等，均属于犯规行为。
戳球：使用球杆几乎垂直地自上而下击球，可使主球产生急拐弯或成曲线运动。
d
的球：又称子球。被主球撞击的球。主球先撞击的球称为第一的球，后撞击的叫做第二的球。
大力球：采用大力击打的球。
倒顶：让主球撞击的球后，的球碰撞台边后弹入网袋。
冻结：击球中犯了大的错误，而把台面上的球予以冻结，不可继续击球，必须把球重新布置，另行开球。
赛规则
　　斯诺克比赛由两个或两个以上的人单独或分边进行。可概述如下：
　　1、比赛时，选手们使用相同的主球击打目标球。共有21只目标球，其中：15只红球各一分；黄色球2分；绿色球3分；棕色球4分；蓝色球5分；粉色球6分；黑色球7分；
　　2、运动员标准击球顺序：将红色球与彩色球分别交替落袋，直至所有红色球全部离台，然后按彩球分值由低至高的顺序也至全部离台为止。
　　3、一杆球之内每个入袋的活球的分值均记入击球运动员的得分记录上；
　　4、球员犯规被罚的分数应加在对手的分数记录上；
　　5、斯诺克比赛的基本战术是要尽量把主球留在你的对手没有活球可打的地方。也就是给你的对手做障碍。如果一方队员落后对手很多分的话，那么制作障碍让对手被罚分就成为非常重要的得分手段。
　　6、一盘的获胜者，应是运动员或一方：
　　(1)获得最高分数。
　　(2)该盘的对方认负，或对方由于'无意识救球'与'不正当行为'被判罚。
　　7、一局的获胜者应是运动员或一方：
　　(1)赢得该局全部或必须的盘数。
　　(2)赢得该局最多总分数与相应的累计分数。
　　(3)对方在该局由于'不正当行为'被判罚。
　　8、一场的获胜者，为运动员或一方赢得该场最多局数或获得最多总分相应的累计分数。

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