编程其实就是人和机器进行交互的语言，人和人说话用的是语言，能够让机器听懂人的命令，通过的就是计算机能够听懂的语言，就是程序。不过少儿编程与职业编程教育又不相同，并不是说一定要培养孩子当程序员，而是通过趣味的编程教学，让孩子可以学会利用计算机实现自己各种各样的想法、功能和目的，促进孩子的综合竞争力的提升。
　　东莞儿童编程培训靠谱的机构?童程童美依托美国教育资源，结合国际教育理念和我国儿童发展特点而建立。能够激发儿童探索科技的兴趣，培养儿童的想象能力、创造能力、解决问题能力以及坚持、合作、自信和专注的品质。科学就是未来!培养孩子的科学思维势在必得!童程童美品牌荣誉值得信赖，家长更放心让孩子在童程童美学习，成立以来，不光受到家长和学生的欢迎，同样受到行业和机构的高度认可。
少儿编程早起源于美国，由麻省理工学院(mit)媒体实验室学习研究教授雷斯尼克和他的团队提出来的，并且还开发了风靡全球的少儿编程编程语言和平台——scratch，现如今的许多少儿编程课程仍然是围绕这个平台来延伸的。
　　所以在这里笔者想告诉大家，少儿编程教育还是有根可寻的，并且对孩子来说，学习编程的益处并不少。那么肯定会有人提问，一个不到十岁的孩子怎么去学习编程呢?这里，笔者就和大家好好聊聊关于scratch图形化少儿编程，它究竟有着怎样的魔力，能够让孩子学习编程语言。
　　学习编程好的年龄阶段在6-16岁，在小学阶段，建议孩子学习scratch，scratch少儿编程工具是一种图形化类的计算机语言，只需要拖动模块就能完成编程，五年级以上的孩子适合学习c++编程语言，其特点是语法结构精炼，c++计算机编程语言难度系数高，对孩子在学科知识上有很大的提高作用，并且能够帮助孩子在学习知识的基础上提高孩子专注解决问题、培养孩子的探究能力、批判思维、创造能力、自主学习能力和专注力。
　　移动互联网和人工智能的发展的到来，我们越来越多的时间将被电脑所占据，例如看视频，浏览新闻，玩游戏，但我们并没有更多的机会进行创作，而编程则给了我们创作的机会，让设备成为工具，让我们的定位从消费者变成创造者，实现自己的创意，影响改变着社会;另一方面，从智力开发上来说，学编程不意味着将来要从事计算机开发工作，通过学习编程能够开拓儿童的逻辑能力、思维的缜密性、提高创造力。
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